viernes, 29 de enero de 2016

MATERIALES DE COMUNICACIÓN AUMENTATIVA - "Los colores". En castellano, inglés, francés, portugués y euskera

Aquí os dejamos esta actividad para trabajar la identificación y evocación de los Colores, utilizando fichas con pictogramas de ARASAAC recortables asociados por el color. Puede trabajarse de forma individual o colectiva, a modo de juego.

Provisionalmente, os hemos enlazado algunos materiales a Slideshare (registro gratuito) por razones técnicas de cambio del servidor. En cuanto subamos los materiales al portal, cambiamos la dirección de los enlaces.

Podéis traducirlos a otros idiomas y enviarnos los materiales al correo: arasaac@gmail.

- Descargar "Los colores" (en formato doc)

- Descargar "Los colores" (en formato pdf)

 
 




- Descargar "Los colores" en inglés (en formato doc - enlace externo)

- Descargar "Los colores" en inglés (en formato pdf - enlace externo)
 


- Descargar "Los colores" en francés (en formato doc - enlace externo)

- Descargar "Los colores" en francés (en formato pdf - enlace externo)


- Descargar "Los colores" en portugués (en formato doc - enlace externo provisional)

- Descargar "Los colores" en portugués (en formato pdf - enlace externo provisional)


- Descargar "Los colores" en euskera (en formato doc)

- Descargar "Los colores" en euskera (en formato pdf)

 
Esperamos nuevas traducciones y que os resulten de mucha utilidad estos materiales.

miércoles, 27 de enero de 2016

¡¡¡VOLVEMOS A ARASAAC!!! Y MUCHOS AGRADECIMIENTOS

Está claro que mucha gente ya os habéis enterado de que volvemos a trabajar en ARASAAC (http://arasaac.org/). Para los que no os hayáis enterado todavía, os contamos cómo ha acontecido todo en el tiempo.
Hace unas semanas, Belen Civera (Jefa de Servicio de Innovación y Orientación Educativa) y Babel Ayala Sender (Jefa de Servicio de Orientación y Planificación Educativa) se reunieron con nosotros para proponernos volver a trabajar en ARASAAC, tras un largo periodo de ausencia por distintas razones.
La emoción para nosotros ante esta reunión fue muy intensa, porque sabéis que hemos invertido una gran parte de nuestra vida personal y profesional en este proyecto que ayuda a tantas personas. En la reunión, sólo pusimos dos condiciones delante: poder trabajar en paz y el máximo respeto hacia los profesionales, las familias y los usuarios que utilizan el portal y sus recursos, es decir, hacia toda nuestra familia arasaaciana que hace que un proyecto colaborativo como éste se extienda por todo el mundo.
Conociendo a Belén y a Babel, la garantía de cumplimiento de esas dos condiciones sabemos que es total. Y la sensibilidad del nuevo departamento, hacia estos temas es absoluta. Así que no lo pensamos dos veces, ni tan siquiera una. Emoticono smile
A partir de ahí, el Departamento de Educación tomó las riendas y, desde esta semana pasada, dedicamos ya toda nuestra actividad profesional a ARASAAC, con las mismas fuerzas e ilusiones con las que empezamos en el año 2007.
Sabemos que tenemos todo el apoyo y respeto del Departamento de Educación del nuevo Gobierno de Aragón, comenzando por la consejera de Educación, Mayte Perez, el Director General de Innovación, Equidad y Participación, Jesús Garces, y, por supuesto, de Belén y de Babel, a los que nosotros y toda la familia arasaaciana agradecemos sinceramente todas las gestiones realizadas para que ARASAAC vuelva al lugar que le corresponde y siga siendo una herramienta de comunicación fundamental para muchas personas y en muchos lugares del mundo.
¡Muchas gracias!
Y a todos vosotros, también os agradecemos de todo corazón el apoyo que nos habéis dado SIEMPRE, en todo momento, y sólo nos queda deciros que os vayáis poniendo las pilas, porque tenemos mucho trabajo por delante para seguir consiguiendo ENTRE TODOS que LA COMUNICACIÓN SEA UN DERECHO PARA TODAS LAS PERSONAS.
Como muestra de que es posible, además de nuestro agradecimiento, colgamos a su lado la foto de esta familia birmana que, gracias a los pictogramas de ARASAAC, vuelve a sonreír porque el padre, tras sufrir un ictus puede volver a comunicarse con su hija y con sus vecinos gracias a nuestros queridos pictos. Ésta es la universalidad y grandeza de un sistema de comunicación como ARASAAC.
¡¡¡GRACIAS A TODO EL MUNDO!!! y adelante.
- José Manuel Marcos (Logopeda del CPEE Alborada - Zaragoza)
- David Romero (Profesor de Pedagogía Terapéutica del IES Damián Forment - Alcorisa, Teruel)
- Sergio Palao, diseñador y creador de los pictogramas de ARASAAC.
(Equipo de ARASAAC)





viernes, 21 de febrero de 2014

Cuaderno de apoyo a la comunicación con personas mayores en el hogar. Nuevo documento del CEAPAT con pictogramas de ARASAAC.

Como ya os comentábamos en la entrada anterior, el Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas - CEAPAT ha editado nuevos documentos de referencia para el ámbito de la comunicación y que incluyen pictogramas de ARASAAC.




Este cuaderno de comunicación ofrece una alternativa pictográfica y unas pautas básicas para mejorar la interacción con las personas mayores que tienen dificultades en la comunicación y su objetivo es favorecer y mejorar la comunicación entre la persona mayor y su interlocutor. 

Como en anteriores documentos, se establecen pautas muy claras para su correcta utilización y puesta en práctica.



Está diseñado para su uso por personas mayores que tengan dificultades en su comunicación debido a: 


- Problemas auditivos que dificulten la comprensión del mensaje que reciben de su interlocutor.

- Desconocimiento del mismo idioma entre los interlocutores. (p.e. persona mayor – cuidador/a).

- Problemas en la emisión/volumen de la voz: Afonía, laringitis, baja intensidad de voz, etc., que dificulten la comunicación oral.

- Problemas de comunicación debido a una situación puntual: tratamientos odontológicos, uso de mascarilla de oxígeno, etc. 


A continuación, tenéis unas capturas del documento:






Este cuaderno se encuentra incluido en la Fase II del Proyecto de apoyo a la comunicación con personas mayores y personas mayores con discapacidad, «Yo te cuento, cuenta conmigo», coordinado por el Imserso.

Podéis acceder a la descarga directa desde este enlace:


domingo, 16 de febrero de 2014

Comunicación con personas con afasia: Cuaderno de apoyo a la comunicación en el entorno sanitario. Nuevo documento del CEAPAT con pictogramas de ARASAAC.

El Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas - CEAPAT ha editado nuevos documentos de referencia para el ámbito de la comunicación y que incluyen pictogramas de ARASAAC.

El primero de ellos y que os presentamos a continuación es el Cuaderno de Apoyo a la comunicación en el entorno sanitario para personas con afasia. Este cuaderno está diseñado para apoyar la comunicación con el paciente con afasia en el entorno sanitario. Consiste en una serie de fichas en las que se recoge el vocabulario básico sobre salud, expresado con pictogramas y con la palabra escrita.



Este cuaderno está diseñado para personas con afasia que:

- Hayan participado/participen en un programa individualizado de intervención multidisciplinar.

- Mejoran su comunicación con el uso de un apoyo visual/escrito para expresar/comprender el lenguaje oral.

Comprenden el significado de las imágenes/palabras del vocabulario que contiene el cuaderno, pero puedenpresentar dificultades para expresarlo verbalmente.

- Aceptan el uso del cuaderno como apoyo a su comunicación y tienen motivación para utilizarlo.

- Acuden a consulta médica/enfermería o se encuentran ingresadas/os y consideran que el cuaderno puede ser útil para mejorar su comunicación en esos contextos. 

Como en documentos anteriores, uno de los aspectos más relevantes del cuaderno es la explicación y justificación en las páginas iniciales de la necesidad del cuaderno para el paciente con afasia en el entorno hospitalario. No se trata  sólo de entregar el cuaderno al personal sanitario, sino que también se justifica su necesidad para lograr la comunicación funcional del paciente.


El cuaderno está organizado por categorías del ámbito sanitario y las páginas presentan el vocabulario (pictograma y/o palabra escrita) en dos espacios diferentes (lado izquierdo o centrado) ya que, en ocasiones, es posible que el paciente perciba mejor los elementos si se presentan en una determinada forma.



Podéis acceder a la descargar directa desde este enlace:
http://www.ceapat.es/InterPresent1/groups/imserso/documents/binario/cuadernoafasia.pdf


Este cuaderno es parte del trabajo llevado a cabo en el proyecto «Yo te cuento, cuenta conmigo», desarrollado entre 2012 y 2013, en el que se han elaborado también los siguientes recursos de apoyo para la comunicación:

«Cuaderno de apoyo para la comunicación con el paciente.»

«Cuaderno de apoyo a la comunicación con el paciente (discapacidad intelectual).»

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